Hecho para el aula
USGovExplained.org cubre todo el gobierno de Estados Unidos: las tres ramas, la Constitución, los departamentos federales, las elecciones, los cincuenta estados y los territorios, y la historia del país. Es gratis y no tiene anuncios. Los estudiantes nunca tienen que registrarse ni instalar nada.
Cada página tiene su propia dirección web fija, así que puedes asignar una página a la vez. Elige una ruta de lectura ya armada, toma páginas de un paquete temático o copia el texto de abajo en el programa de tu curso.
Inicio rápido
Asigna una sola página como lectura.
Copia la URL de la página desde tu navegador y publícala como tarea o como enlace de lectura. No hace falta ninguna cuenta para abrirla.
Combínalo con Google Classroom.
Pon el enlace en una publicación o tarea de Classroom. Los estudiantes hacen clic y leen. Puedes agregar preguntas o un documento de respuestas en Classroom, como siempre.
Proyecta una página en clase.
Abre una página en la pizarra y trabajen juntos una sección, una línea de tiempo o un fragmento de fuente primaria.
Sigue una ruta de lectura.
Cada ruta de abajo lleva a los estudiantes a través de una unidad, una página por periodo de clase, y termina con una página de cierre.
Rutas de lectura que puedes asignar en orden
Seis unidades ya preparadas. Asigna las páginas numeradas en orden, una por periodo de clase.
Unidad: Las tres ramas
6 periodos de claseUna semana para ver cómo se reparte el poder en el gobierno federal. Asigna una página por periodo de clase y termina con la página de controles y contrapesos.
- Glosario de términos del gobiernoTenlo abierto toda la semana como referencia de vocabulario: cada término lleva a la página que lo explica.
- La Cámara de RepresentantesEmpieza por la cámara más cercana a los votantes y por cómo se reparten los escaños.
- El Senado de EE. UU.Contrasta las dos cámaras: duración del mandato, representación estatal igual, poderes únicos.
- El presidenteEl jefe de la rama ejecutiva, los poderes del cargo y sus límites.
- La Corte SupremaCómo se integra el tribunal más alto y cómo funciona el control judicial.
- Salvaguardas contra la tiraníaCierre: cómo se controlan las ramas entre sí, con ejemplos históricos.
Unidad: La Constitución
5 periodos de claseVa desde por qué los redactores dejaron atrás los Artículos de la Confederación hasta cómo se enmienda la Constitución. Funciona bien junto con una lectura del documento original como fuente primaria.
- Antes de la ConstituciónLos Artículos de la Confederación y los problemas que llevaron a la convención de 1787.
- Los redactoresQuién estaba en la sala, los grandes acuerdos y quién quedó fuera.
- La Constitución completaEl texto completo con un resumen sección por sección al lado.
- La Carta de DerechosLas primeras diez enmiendas y por qué se añadieron como condición para la ratificación.
- Las 27 enmiendasCómo ha cambiado el documento desde 1791 y las enmiendas que aún se proponen.
Unidad: La rama ejecutiva en profundidad
5 periodos de claseEsta fue la primera unidad que trajo maestros y estudiantes a este sitio. Empieza por la presidencia y sigue hasta los departamentos y las agencias que aplican la ley federal.
- El presidentePoderes constitucionales, el juramento y el alcance del cargo.
- El vicepresidenteEl papel en el Senado, la sucesión presidencial y cómo ha crecido.
- El GabineteQué es el Gabinete, cómo se confirma a sus miembros y el orden de sucesión.
- El Departamento de EstadoUn ejemplo trabajado de un departamento: misión, estructura e historia.
- Las órdenes ejecutivasCómo dirigen los presidentes la rama ejecutiva y dónde se detiene ese poder.
Unidad: Elecciones y voto
5 periodos de claseCómo eligen los estadounidenses a sus representantes, desde la inscripción para votar hasta el Colegio Electoral. También explica cómo el trazado de los mapas electorales influye en los resultados.
- Cómo funcionan las eleccionesRegistro, primarias, elecciones generales y quién las administra.
- El Colegio ElectoralCómo se elige en realidad al presidente y los debates sobre el sistema.
- El derecho al voto en Estados UnidosLa larga ampliación del sufragio y las leyes que le dieron forma.
- Redistritación y gerrymanderingCómo se trazan las líneas de los distritos cada diez años y por qué importa.
- Las elecciones de medio términoQué hay en la papeleta entre años presidenciales y por qué baja la participación.
Unidad: Derechos y libertades
5 periodos de claseLas libertades que protege la Constitución y cómo las aplican los tribunales. Una página por periodo de clase, y al final los casos que definieron esos derechos.
- La Carta de DerechosLas diez enmiendas ratificadas en 1791 y lo que protege cada una.
- La Primera EnmiendaReligión, expresión, prensa, reunión y petición, y dónde están sus límites.
- La Cuarta EnmiendaRegistros, incautaciones, órdenes judiciales y el derecho a la privacidad.
- La Decimocuarta EnmiendaCiudadanía, debido proceso e igual protección de las leyes.
- Casos emblemáticos de la Corte SupremaCierre: los fallos que dieron forma a estos derechos en la práctica.
Unidad: Cómo se hace una ley
5 periodos de claseSigue un proyecto de ley desde que se presenta hasta que se firma. Después mira las reglas de votación y los plazos del presupuesto que deciden qué se aprueba de verdad.
- De proyecto a leyPresentación, comité, votaciones en el pleno y la firma o el veto del presidente.
- El presidente de la CámaraQuién dirige el pleno de la Cámara y decide qué proyectos se someten a votación.
- El filibusterismoPor qué la mayoría de los proyectos del Senado necesitan 60 votos para cerrar el debate y llegar a la votación final.
- El proceso presupuestario del CongresoLas leyes de asignaciones, los plazos anuales y qué pasa cuando no se cumplen.
- Poderes legislativos frente a ejecutivosCierre: dónde termina la labor legislativa y empieza la acción presidencial.
Paquetes temáticos por unidad
Grupos de páginas ordenados igual que la mayoría de los cursos de educación cívica y gobierno. Toma lo que encaje con los temas y el orden de tu curso.
La Constitución y las enmiendas
El documento fundador, la Carta de Derechos y las enmiendas que más se enseñan por separado.
La rama legislativa
Cómo se organiza el Congreso, cómo hace la ley y los procedimientos que deciden qué se aprueba.
La rama ejecutiva
La presidencia, el Gabinete y los quince departamentos ejecutivos que ejecutan la ley federal.
La rama judicial
Los tribunales federales, cómo se elige a los jueces y las magistradas, y los casos que sientan precedente.
Cómo está construido el sistema
Por qué los redactores eligieron una república, cómo se compara con otros sistemas y qué impide que una rama tenga demasiado poder.
Elecciones, voto y participación
Cómo se elige a los representantes, cómo han cambiado las reglas y cómo participan los ciudadanos entre elecciones.
Vida cívica e instituciones
Los derechos, los deberes y las instituciones independientes que componen la vida cívica del día a día.
El gobierno estatal y los estados
Cómo se organizan los estados, además de una página guía para cada estado y para los territorios de EE. UU.
Panoramas de historia estadounidense
Historias largas que sirven de apoyo en los cursos de historia y gobierno de EE. UU., desde la fundación del país hasta hoy.
Símbolos y fundamentos
La bandera, el juramento y el himno, con la historia y el texto detrás de cada uno.
Copia y pega para tu clase
Texto sin formato que puedes colocar en un anuncio de Google Classroom, en un correo a las familias o en el programa de un curso.
Versión corta, para un anuncio de Classroom
USGovExplained.org es un sitio web gratis que explica cómo funciona el gobierno de Estados Unidos: las tres ramas, la Constitución, las elecciones, los cincuenta estados y la historia de EE. UU. Voy a compartir enlaces a páginas específicas para las lecturas. No necesitas cuenta ni iniciar sesión.
Versión más larga, para una lista de recursos del programa
Recurso de apoyo: USGovExplained.org. Es una guía gratis y sin anuncios. Cubre las ramas legislativa, ejecutiva y judicial; la Constitución y sus enmiendas; los departamentos y las agencias federales; las elecciones y el voto; los cincuenta estados y los territorios de EE. UU.; y temas de la historia de Estados Unidos. Durante el curso se asignarán páginas sueltas como lectura. Cada página tiene una dirección web fija y cita sus fuentes primarias y de confianza, como la Constitución, las leyes federales, las opiniones de la Corte Suprema y los registros del gobierno. Los estudiantes no necesitan cuenta, suscripción ni programas.
Preguntas de los docentes
¿Los estudiantes necesitan una cuenta o un inicio de sesión para leer las páginas?
No. Todas las páginas son gratis y abiertas. No hay que iniciar sesión, no hay que pagar y no hay nada que instalar. Puedes pegar el enlace de una página en Google Classroom, en una diapositiva, en un documento o en cualquier plataforma de clases. Los estudiantes la abren como cualquier otra página web.
¿Puedo asignar una sola página en vez de todo el sitio?
Sí. Cada página tiene su propia dirección fija. Puedes asignar una página como lectura, como actividad para empezar la clase o como repaso, sin mandar primero a los estudiantes a la página de inicio. Las direcciones de las páginas publicadas no cambian, así que un enlace que compartas este año debería seguir funcionando el año que viene.
¿Para qué nivel de lectura está escrito el contenido?
La mayoría de las páginas están escritas para el público general. Sirven más o menos desde la secundaria (middle school) hasta los cursos introductorios de la universidad. Las explicaciones más largas, las líneas de tiempo y los fragmentos de fuentes primarias van bien para preparatoria y niveles más altos, incluidos los cursos de gobierno AP y de doble matrícula (dual enrollment).
¿Hay una versión en español para estudiantes que aprenden inglés?
Sí, para muchas páginas, como las tres ramas, la Constitución, los departamentos federales y las guías de los estados. Cambia de idioma con el menú de arriba en cualquier página. También puedes compartir el enlace en español: es la misma dirección, con /es después de usgovexplained.org.
¿Puedo imprimir una página o guardarla como PDF?
Sí. Usa la opción Imprimir de tu navegador y elige Guardar como PDF. Así tienes una copia para los estudiantes que no tienen internet en casa. Las secciones que se abren y se cierran solo se imprimen si están abiertas, así que abre antes las que necesites.
¿Qué tan actualizada está la información?
Revisamos y actualizamos las páginas cuando cambian los cargos, las personas que los ocupan, los presupuestos y las leyes. Cada página da la lista de sus fuentes, para que los estudiantes puedan revisar el material original. Consulta la página Acerca de para ver cómo se investiga y se revisa el contenido.
¿Los estudiantes pueden compartir, citar o imprimir las páginas para la clase?
Sí. Puedes enlazar, citar dando el crédito e imprimir con toda libertad para usar en clase. Las fuentes primarias que cita el sitio, como la Constitución, las leyes federales y las opiniones de la Corte Suprema, son de dominio público. Se pueden copiar sin ningún límite.
¿Cómo sugiero un tema o informo de un error?
Usa el formulario de contacto y menciona que eres docente. Las correcciones van primero, y lo que piden los docentes ayuda a decidir qué temas se crean o se amplían después.
Cómo se documenta el contenido
Investigamos las páginas con fuentes primarias y de confianza: el texto de la Constitución, las leyes federales, las opiniones oficiales de la Corte Suprema, las publicaciones de las agencias y los registros del gobierno. Cada página da la lista de sus fuentes, para que los estudiantes puedan ir directo al material original. El sitio no publica contenido enviado por otros ni patrocinado.
Revisamos las páginas antes de publicarlas y las actualizamos cuando cambian los cargos, las personas que los ocupan, los presupuestos y las leyes. La página Acerca de explica quién escribe y revisa el contenido y cómo se gestionan las correcciones.
Sugiere un tema o informa de un error
Si falta un tema que tu curso necesita, o detectas un error en cualquier página, usa el formulario de contacto y menciona que eres docente. Las correcciones van primero, y lo que piden los docentes ayuda a decidir qué temas se crean o se amplían después.